Преподаватели

Работает с детьми с 1976 г., имеет высшую квалификационную категорию «Воспитатель». Сфера профессиональных интересов: Профессиональное саморазвитие. Награждена Благодарственным письмом АПК и ПРО 2003г., Почетной грамотой Министерства образования Московской области 2005 г., Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации 2005 г., Почетная грамота Администрации Истринского муниципального района 2007 г., Грамота Павловской гимназии 2011 г., Грамота Павловской гимназии 2013 г. От первого лица: «Моя главная задача - развить в ребенке его потенциальные возможности, чтобы больше стало радости в его жизни и в мире. Работа воспитателя имеет огромную значимость. Вырастить людей многогранных и, в то же время, отзывчивых и понимающих, слышащих и уважающих друг друга - это желание каждого родителя и воспитателя. Педагог должен, в первую очередь, подружиться с ребенком, ценить его «Я», помочь адаптироваться в разных условиях. Работа в Павловской гимназии – это, конечно же, большой труд. Но труд, который окрыляет, дает развитие для творчества, идей, интересных общений. Я чувствую себя счастливым человеком, когда вижу горящие глаза детей, когда они наперебой при встрече рассказывают о самом для них сокровенном. Когда видят во мне друга и защиту. За что я люблю своих маленьких воспитанников? За то, что я многому учусь у них. За то, что в моих руках будущее нашей страны, мира, и мне не безразлично, каким оно будет. Садоводство, книги и путешествия – мои увлечения. Моя мечта - сформировать сообщество родителей и детей».

Начала заниматься педагогической деятельностью в 2008 году Сфера профессиональных интересов: формирование экологической культуры у воспитанников От первого лица: «Мое профессиональное кредо – это правило пяти «П» - принять, помочь, понять, приласкать, посочувствовать, потому что самая большая ценность на Земле – это ДЕТИ. Люблю детей за то, что они красивые, способные, умные, послушные, открытые, да просто за то, что они есть рядом со мной. Быть педагогом для меня, это значит иметь возможность постоянно находиться в мире детства, сказки и фантазии. Работа в Павловской гимназии для меня – постоянное развитие и самосовершенствование Я чувствую себя счастливым, когда у меня получается подобрать ключик ко всем детям, когда я вижу увлечённость каждого ребёнка, которому я помогла раскрыться и получить новые знания. Я люблю своих учеников потому, что это маленькие мудрые учителя, которые проверяют меня на прочность. Моё хобби: чтение, вязание и путешествие. Мечты, связанные с моей профессией, – помочь детям познать мир и подсказать всевозможные для этого способы».

Окончила Негосударственное образовательное учреждение “Российский новый университет по специальности “Педагогика и психология”

Окончила Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, получив квалификацию “Преподаватель дошкольной педагогики и психологии”. Прошла многочисленные курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки на авторитетных образовательных площадках.

Окончила Истринский профессиональный колледж по направлению “Дошкольное образование”. Участница Всероссийского форума «Ориентиры детства 2.0».

Окончила Российский государственный социальный университет, имеет специальность «Дошкольная педагогика и психология”. Работала в некоммерческих образовательных организациях.

Начала педагогическую деятельность в 2015 году.
    
Сфера профессиональных интересов: Создание развивающей среды в детском саду; обеспечение охраны жизни и здоровья детей. Руководство основными видами деятельности в тесном взаимодействии с дошкольниками.

Окончила факультет дефектологии Самарского государственного педагогического университета, специальность “Логопед-психолог”, и Самарскую государственную Академию культуры и искусств, специальность “Социально-культурная деятельность".

Специальность – учитель начальных классов. Работает воспитателем с 1997 г. Сфера профессиональных интересов: здоровье-сберегающие технологии, использование сюжетно-ролевых игр в творческом развитии детей. От первого лица: Мое профессиональное кредо: Не сравнивай детей, каждый ребенок – это отдельная личность и она уникальна. Уважай личность ребенка. Находя подход к ребенку, поставь себя на его место, посмотри на мир его глазами и он пойдет к тебе навстречу. Быть педагогом для меня – это быть умелым стратегом и тактиком в отношениях между детьми и их родителями; увидеть в ребёнке индивидуальность, помочь ему поверить в себя и дать импульс к самореализации. Павловской гимназии для меня – это дом, где тебе рады. Я чувствую себя счастливым человеком, когда могу помочь ребенку проявить свои лучшие качества, когда малыш осознает себя личностью, когда в нем пробуждается потребность в познании себя, жизни, мира. Я люблю своих воспитанников за то, что каждый день вижу детские чистые глаза, открытые для всего нового и за их светлые улыбки. Обожаю петь. Я хочу постоянно самосовершенствоваться и дарить добро и любовь детям».

Окончила Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского, специальность “Педагогика и методика начального образования”. Имеет диплом ФГБОУ ВО “Московский педагогический государственный университет” по специальному (дефектологическому) образованию, профиль “Логопедия”.

Окончила Мичуринский государственный аграрный университет в 2013 году по специальности “Дошкольная педагогика и психология”. Прошла курсы повышения квалификации: «Сингапурские технологии обучения», «Развитие эмоционального интеллекта».

Педагог высшей категории, окончила Московский государственный областной университет по специальности “Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Победитель Всероссийского конкурса им. Л. С. Выготского в 2019 – 2020 годах.

Окончила Тульский государственный педагогический университет им Л.Н. Толстого в 2006 году по специальности «Учитель технологии и предпринимательства». Дополнительно обучалась дошкольной педагогике и психологии в Российском Государственном социальном университете, на курсах повышения квалификации. Победитель и призер профессиональных педагогических конкурсов, награждена Почетной грамотой Министерства образования Московской области. Публикует работы в журнале «Дошкольное воспитание».

Окончила Московский психолого-социальный институт по специальности “Логопедия”. Принимала активное участие в отраслевых конференциях, мастер-классах и вебинарах. Автор многочисленных публикаций по игровым методикам и инструментам дошкольного обучения в профессиональных изданиях и образовательных онлайн-ресурсах.

Победитель конкурса "Лучший воспитатель", победитель областного конкурса "Педагог года Подмосковья”. Окончила Московский государственный областной университет и Академию социального управления по специальности “Педагогика и психология дошкольного образования”.

Педагог высшей профессиональной категории. Окончила факультет дошкольной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета им. В. И. Ленина. В сфере профессиональных интересов – практическая психология в дошкольном образовательном учреждении, психоэмоциональное развитие детей.

Педагог высшей категории, окончила Белорусский педагогический университет, “Педагогика и психология дошкольная”. Победитель Всероссийского конкурса им. Л. С. Выготского в 2019 – 2020 годах.

Окончила Саратовский Государственный Университет им. Н. Г. Чернышевского по специальности "Педагогика и методика дошкольного образования". Участник программ по технологиям обучения, владеет монтессори-педагогикой.